近日，韓國(guó)國(guó)立釜山大學(xué)師范學(xué)院副院長(zhǎng)、幼兒教育系教授、博士生導(dǎo)師蔡真英（Jin-Young Chae）率該校幼兒教育系師生訪問團(tuán)，專程到訪學(xué)院，開展為期兩天的參觀考察與深度專業(yè)交流活動(dòng)。學(xué)院李燕教授、陸燁副教授、輔導(dǎo)員徐一航等多位老師參與此次交流。訪問團(tuán)以“深化中韓學(xué)前教育領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作、共促學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)提質(zhì)”為核心目標(biāo)，聚焦學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教育實(shí)踐賦能等關(guān)鍵議題，為兩國(guó)高校在學(xué)前教育領(lǐng)域搭建起更高層次的對(duì)話橋梁，推動(dòng)雙方相互了解與合作邁向新高度。
訪問期間，釜山大學(xué)師生訪問團(tuán)先后走進(jìn)上海師范大學(xué)附屬幼兒園、紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園，通過(guò)實(shí)地觀摩、課堂旁聽、園所文化考察等多種形式，全面深入了解我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在園所文化構(gòu)建、特色課程實(shí)施、幼兒一日生活精細(xì)化組織、家園共育體系建設(shè)等方面的實(shí)踐成果與先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場(chǎng)交流中，來(lái)訪師生對(duì)兩所幼兒園始終堅(jiān)持以兒童發(fā)展為中心的理念，注重游戲與生活深度融合、強(qiáng)化教師專業(yè)能力持續(xù)提升的育人模式給予高度評(píng)價(jià)。雙方圍繞幼兒園課程運(yùn)行機(jī)制優(yōu)化、教師專業(yè)發(fā)展支持體系構(gòu)建、高校與幼兒園協(xié)同育人實(shí)踐路徑創(chuàng)新等熱點(diǎn)問題展開熱烈研討，分享各自在實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新做法，碰撞出思想火花。
在校際交流環(huán)節(jié)，釜山大學(xué)訪問團(tuán)與學(xué)院的本科生、博士生及教師代表舉行多場(chǎng)專題座談。雙方緊扣中韓學(xué)前教育學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、研究型教師培養(yǎng)體系建設(shè)、課程體系優(yōu)化與實(shí)踐平臺(tái)搭建、科研組織模式創(chuàng)新及國(guó)際學(xué)前教育研究前沿動(dòng)態(tài)等重要議題，進(jìn)行全方位、深層次的探討與交流。蔡真英教授結(jié)合釜山大學(xué)幼兒教育系在教育改革、科學(xué)研究、課程體系創(chuàng)新等方面的豐碩成果，詳細(xì)介紹了該校在人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究中的整體布局、實(shí)踐思路與特色優(yōu)勢(shì)；學(xué)院副院長(zhǎng)李燕教授介紹了學(xué)院在課程建設(shè)、科研訓(xùn)練、研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面的探索實(shí)踐與顯著成效。交流過(guò)程中，兩國(guó)師生積極互動(dòng)、暢所欲言，在觀點(diǎn)碰撞中深化對(duì)彼此教育理念與實(shí)踐模式的理解，在坦誠(chéng)對(duì)話中凝聚合作共識(shí)。
此次韓國(guó)國(guó)立釜山大學(xué)師生訪問團(tuán)的到訪，不僅進(jìn)一步加深了中韓兩所高校在學(xué)前教育領(lǐng)域的相互認(rèn)知與傳統(tǒng)友誼，更在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)、師生互訪、實(shí)踐平臺(tái)共建等方面達(dá)成多項(xiàng)合作意向，為雙方后續(xù)開展常態(tài)化、多層次、寬領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，學(xué)院將以此次交流為契機(jī)，持續(xù)拓展國(guó)際合作渠道，深化與海外高校的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作，不斷提升學(xué)科建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量，為推動(dòng)我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)中外學(xué)前教育文化交流互鑒貢獻(xiàn)更大力量。
（撰稿、攝影：潘寶城）
