為充分凝結(jié)校友資源，落實學(xué)院校外班導(dǎo)師制度，12月1日，2025級學(xué)前教育1班的校外班導(dǎo)師、上?？萍即髮W(xué)附屬民辦幼兒園大教研組長傅毅老師來校開展交流。學(xué)院2025級輔導(dǎo)員王丹娜及25級學(xué)前教育1班31名本科生共同參與了此次座談會。
交流伊始，傅毅老師結(jié)合自身十余年職業(yè)發(fā)展歷程，與25級學(xué)前1班的同學(xué)們面對面拆解就業(yè)困惑、分享成長干貨，為學(xué)生專業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃點亮明燈。傅毅老師針對同學(xué)們提出的關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)焦慮等方面的困惑給出務(wù)實建議。他提出在就業(yè)選擇上，要打破“唯公辦、唯示范園”執(zhí)念，建議提前調(diào)研編制信息、理性看待儲備教師崗位。在行業(yè)選擇上，應(yīng)積極拓展民辦園、教培機構(gòu)、幼兒評價機構(gòu)、考研深造等多元賽道。
王丹娜對傅毅的分享指導(dǎo)表示感謝，希望進(jìn)一步完善常態(tài)化溝通機制，建立定期交流渠道，及時向各位校外班導(dǎo)師反饋學(xué)生的成長動態(tài)與需求，也期待校外班導(dǎo)師持續(xù)為學(xué)生提供行業(yè)資訊、實踐崗位等資源支持，讓校企協(xié)同育人更具時效性、針對性，勉勵同學(xué)們充分利用校友資源，積極與校外班導(dǎo)師進(jìn)行交流求教。
校外班導(dǎo)師的設(shè)置是深化學(xué)院人才培養(yǎng)改革的探索嘗試，側(cè)重學(xué)前行業(yè)工作場景指導(dǎo)和教師發(fā)展的能力提升，未來，學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)校外班導(dǎo)師制度發(fā)揮實效，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（撰稿：何雅妮；攝影：柴思薇）
