為了解新生入學適應情況，11月9日，kaiyun體育登錄網頁入口黨委“師生面對面”新生座談會在奉賢校區(qū)16號樓102開展。本次活動聚焦新生大學適應與成長規(guī)劃，kaiyun體育登錄網頁入口黨委書記楊成龍、2025級本科生輔導員王丹娜出席會議，與2025級各班班團與學生代表充分交流、共話成長。
座談伊始，各位同學圍繞大學新生的適應情況反饋了班級共性問題：學習方面，樂理課學習困難，公共課還存在“考前突擊”的情況，許多班級已自發(fā)成立學習小組互助，授課老師也同步開展“零起點教學”進行解決；生活層面，大學自由時間增多后，“如何規(guī)劃自由時間”成為普遍困惑；思想方面，多數團員已遞交入黨申請書，部分非團員也主動申請入黨，積極向黨組織靠攏。
針對同學們的困惑，楊成龍結合學前教育行業(yè)現(xiàn)狀與學院支持舉措，給出意見建議：他首先明確了當前學前教育專業(yè)的就業(yè)已從“賣方市場”轉向“買方市場”，例如有的幼兒園對畢業(yè)生有“不僅專業(yè)課要扎實、最好有音樂或美術等特長”的高要求，強調靠“硬實力+特色優(yōu)勢才能立足”；同時指出大家也要注重多方面的能力培養(yǎng)，既要扎根專業(yè)課、錘煉專業(yè)本領的“實際應用”能力，也要打磨讓幼兒親近的親和力、情緒控制和溝通能力。隨后，他還介紹了學院搭建的多維支持體系，如開設創(chuàng)新班提升學生專業(yè)競爭力、推進新西蘭奧克蘭大學等中外合作項目拓寬升學路徑等。此外，他也對班團的工作提出了更高的要求：班團要帶頭營造良好學風、在服務中提升組織協(xié)調能力；發(fā)揮積極引領作用，多組織實踐活動，引導同學從“線上”轉向“線下成長”。
本次座談既化解了同學們當下的焦慮，也為同學們的成長錨定了航向。未來，kaiyun體育登錄網頁入口將持續(xù)搭建師生溝通橋梁，助力學子成長為兼具專業(yè)能力與教育情懷的卓越幼教人才。
（撰稿：沈佳琪；攝影：柴思薇）
