為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)前教育人才的國(guó)際化培養(yǎng)，學(xué)院于2022年與新西蘭奧克蘭大學(xué)成功簽訂了雙學(xué)位合作辦學(xué)項(xiàng)目。2024年10月10日，學(xué)院特別邀請(qǐng)奧克蘭大學(xué)教育與社會(huì)工作學(xué)院副院長(zhǎng)Marek Tesar教授為學(xué)生介紹該合作辦學(xué)項(xiàng)目的具體內(nèi)容。
此次宣講會(huì)在教苑樓舉行，出席人員包括學(xué)院副院長(zhǎng)何慧華教授、奧克蘭大學(xué)教育與社會(huì)工作學(xué)院副院長(zhǎng)Marek Tesar教授、學(xué)院數(shù)碼幼教研究中心主任羅文蔚副教授以及15名提前積極報(bào)名想要來(lái)了解詳情的本科學(xué)生。
會(huì)議伊始，羅文蔚主任對(duì)Marek Tesar教授的到來(lái)表示熱烈歡迎，并對(duì)學(xué)生的積極參與表示感謝。她簡(jiǎn)要回顧了合作辦學(xué)項(xiàng)目的背景，指出學(xué)院高度重視學(xué)生的國(guó)際化視野培養(yǎng)，此項(xiàng)目為學(xué)生的海外學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了非常寶貴的機(jī)會(huì)，去年學(xué)院有學(xué)生成功進(jìn)入奧克蘭大學(xué)學(xué)習(xí)，也為此項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Marek Tesar教授向與會(huì)者介紹了奧克蘭大學(xué)以及其學(xué)前教育專業(yè)的總體情況。他表示，奧克蘭大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)在新西蘭處于領(lǐng)先地位，擁有卓越的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他對(duì)上海師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)雙方未來(lái)的深入合作表示期待。Marek Tesar教授還介紹了新西蘭的生活環(huán)境以及奧克蘭大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供的支持服務(wù)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)學(xué)生們前往奧克蘭大學(xué)學(xué)習(xí)。在互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，宣講會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生提出的學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金及申請(qǐng)材料等問(wèn)題作出了詳細(xì)解答。
此次學(xué)院與奧克蘭大學(xué)的合作，旨在探索本科雙學(xué)位辦學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)“融合式”課程團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)體系的完善。自學(xué)院成立以來(lái)，始終秉持以學(xué)生為本的理念，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)加大與海外高校的合作力度，為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，推動(dòng)人才培養(yǎng)的國(guó)際化進(jìn)程，幫助學(xué)生在全球舞臺(tái)上展示才華。
供稿：kaiyun體育登錄網(wǎng)頁(yè)入口國(guó)際交流辦
攝影：劉玲玲
