為深入學習宣傳貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，厚植教育家精神入耳入腦入心入行，學院于2月24日、25日在奉賢校區(qū)南操場舉行“慧啟童蒙立鵠志 智創(chuàng)賦能共逐光”主題升旗儀式。學院黨委副書記、副院長周澤龍，本科生輔導員王丹娜、徐一航以及2024級全體本科生共同參與。
隨著慷慨激昂的《義勇軍進行曲》奏響，全體師生莊重肅立，目光齊聚國旗，心懷對祖國的無限熱愛與崇高敬意。
徐一航以《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》為切入點作“國旗下講話”。她鼓勵同學們投身志愿磨煉技能，競展風采研思并行，在課堂教學、科學研究、社會實踐中汲取知識養(yǎng)分，增長專業(yè)本領，提升綜合素質(zhì)，爭做“有理想、有情懷、有本領”的學前教育先鋒，為推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展注入青春動能。
2022級學前教育9班沈陸優(yōu)以自身參與科創(chuàng)賽事經(jīng)驗為著眼點，從組隊到選題，從設計到實施，分享“寶寶屋”團隊的實踐探索經(jīng)歷，幫助同學們進一步了解參與科研項目的必備要素與途徑，鼓勵同學們成為具有社會責任感和創(chuàng)新能力的學前教育專業(yè)人才。
2024級學前教育2班胡欣萊聚焦自身在愛心學校的社會實踐經(jīng)歷，表達了以實踐反哺理論的重要性。2024級學前教育1班陳楊從寒假社會調(diào)研中提煉出，“接地氣”是社會實踐選題的關鍵。她們以大一學生的視角展現(xiàn)了學前師范生在社會實踐與科研創(chuàng)新中的成長步伐。
2024級班團代表以詩朗誦《燈塔，領航》激勵學前學子在教學實踐中弘揚教育家精神，承載立德樹人時代重任，以更加飽滿的熱情投身于學前教育事業(yè)；2024級學前教育4班以鏗鏘有力的朗誦與靈動婉轉(zhuǎn)的手勢舞于歌曲《有我》中，誦出“強國一代”的豪情壯志，傳遞“挺膺擔當”的青春信念。
2024級學前教育6班以婉轉(zhuǎn)戲腔與翩躚舞姿于創(chuàng)意歌舞《光亮》中，講述青春故事，詮釋學前師范生的責任與擔當。學院團委工作人員以一首《逐空》，號召同伴在追逐夢想的過程中不斷超越自我，在科創(chuàng)領域中持續(xù)奮進。
矢志敦行，育澤致遠；智聯(lián)科教，創(chuàng)育未來?？萍紕?chuàng)新的火種已然在心中燃起，學前青年將個人命運與國家命運緊密相連，將個人夢想與中華民族偉大復興的中國夢熾熱相融，為學前教育注入生生不息的活力，讓科技在幼兒教育的園地綻放出最為絢爛的光彩！
（供稿：kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口團委）
