為把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，進(jìn)一步支持學(xué)前學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，11月27日上午，學(xué)院特邀上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、中國青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師高偉于徐匯校區(qū)東部思享屋開展以“新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育實(shí)踐的正確打開方式”為主題的“大咖面對(duì)面”創(chuàng)客大講堂活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委書記邵悅主持，學(xué)院本研學(xué)生代表共同參與。
活動(dòng)伊始，高偉老師由“從雙創(chuàng)到三創(chuàng)教育”引入，詳細(xì)介紹了黨和國家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育的頂層設(shè)計(jì)，闡明了三創(chuàng)教育對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)造更大價(jià)值、培養(yǎng)實(shí)踐能力、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)值所在。同時(shí)，高老師分析了學(xué)前教育行業(yè)當(dāng)下的形勢(shì)變化，指出學(xué)前學(xué)子要思考“如何為新一代幼兒埋下一顆創(chuàng)造的種子”“如何使教育的對(duì)象具有創(chuàng)造力”等值得研究和探討的問題，鼓勵(lì)學(xué)前學(xué)子發(fā)揚(yáng)三創(chuàng)精神，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造中積極探索、勇于實(shí)踐。
接著，高偉老師通過介紹高校三創(chuàng)教育實(shí)踐的N種打開方式，從“各級(jí)各類競(jìng)賽知多少”“備賽攻略”“如何寫好一份‘有靈魂有故事’的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書：以中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽為例”等方面，針對(duì)本碩學(xué)生參與科創(chuàng)競(jìng)賽的核心要素進(jìn)行了全面、細(xì)致和專業(yè)的講解，拓寬了學(xué)前學(xué)子有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造實(shí)踐的多元化資源和平臺(tái)的視野。
活動(dòng)最后，與會(huì)同學(xué)和高老師進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流。高老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下社會(huì)“痛點(diǎn)”，針對(duì)學(xué)院項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)代表提出的有關(guān)科研競(jìng)賽選題、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)出、項(xiàng)目后續(xù)落地方向等方面的問題進(jìn)行了精準(zhǔn)、翔實(shí)、具體的解答，為項(xiàng)目的后續(xù)孵化與培育指明了方向。
未來，學(xué)院也將繼續(xù)推進(jìn)“創(chuàng)新型”骨干教師人才培養(yǎng)體系建設(shè)，進(jìn)一步支持學(xué)前青年開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)前學(xué)子扎根中國大地，了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，用青春書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的華彩篇章。
（供稿、攝影：kaiyun體育登錄網(wǎng)頁入口團(tuán)委）
