研究領(lǐng)域主要研究領(lǐng)域：學(xué)前教育政策、學(xué)前教育基本理論 相關(guān)項(xiàng)目和成果 項(xiàng)目（主持）： [1]中國(guó)博士后科學(xué)基金第68批面上資助； [2]2021年度上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)青年項(xiàng)目。 主要成果： [1]民辦幼兒園營(yíng)非之選中緣何“名實(shí)分離”——基于全國(guó)范圍的實(shí)證調(diào)研[J].中國(guó)教育學(xué)刊,2021(07):29-34.(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載) [2]民辦園舉辦者對(duì)分類管理改革新政的認(rèn)知理解及其提升策略[J].學(xué)前教育研究,2021(04):58-76. [3]普惠性民辦幼兒園與非營(yíng)利性民辦幼兒園的關(guān)系辨析及路徑選擇[J].學(xué)前教育研究,2019(03):54-70. [4]深化改革,讓非營(yíng)利性幼兒園辦得明明白白[J].人民教育,2019(Z1):98-100.(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載) [5]促進(jìn)普惠性民辦幼兒園的非營(yíng)利轉(zhuǎn)向更適合中國(guó)國(guó)情[J].中國(guó)教育學(xué)刊,2018(07):12-16. [6]我國(guó)學(xué)前教育成本分擔(dān)現(xiàn)狀與社會(huì)期望研究[J].全球教育展望,2015,44(10):67-83.(人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載) 開(kāi)設(shè)課程開(kāi)設(shè)課程： 《學(xué)前教育政策與法規(guī)》《幼兒教育史》《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文指導(dǎo)》 | 
